Trayectorias escolares reales

dc.contributor.advisorDionisio, Cecilia
dc.creatorAlbrecht, Jimena
dc.creatorEstrada, María Fernanda
dc.date.accessioned2025-02-11T15:48:51Z
dc.date.available2025-02-11T15:48:51Z
dc.date.issued2024-07-31
dc.descriptionFil: Albrecht, Jimena. Universidad Nacional de Rafaela, Licenciatura en Educación, Argentina
dc.descriptionFil: Estrada, María Fernanda. Universidad Nacional de Rafaela, Licenciatura en Educación, Argentina
dc.description.abstractEn este trabajo nos proponemos llevar a cabo una revisión bibliográfica que nos permita, por un lado, realizar una lectura crítica y situada de las trayectorias de los/as alumnos/as y por otro repensar nuestra práctica para acompañar los recorridos escolares. A su vez intentaremos esbozar algunas ideas que sean el disparador para realizar propuestas pedagógicas inclusivas.
dc.identifier.citationAlbrecht, J.; Estrada, M.F. (2024). Trayectorias escolares reales [Trabajo final de grado]. Universidad Nacional de Rafaela. https://hdl.handle.net/20.500.14399/288
dc.identifier.otherRID2024110
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14399/288
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional de Rafaela
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectpráctica pedagógica
dc.subjectenseñanza secundaria
dc.subjectprocesos de aprendizaje
dc.titleTrayectorias escolares reales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.snrdinfo:ar-repo/semantics/trabajo final de grado
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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