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Envíos recientes
Indagar las dinámicas socioculturales presentes en una organización educativa técnica de Nonogasta, provincia de La Rioja
(Universidad Nacional de Rafaela, 2026-07) Verasay, Marcelo Fabián; Bufarini, Mariel
La presente propuesta realiza un estudio orientado a indagar las dinámicas socioculturales presentes en una organización educativa secundaria técnica de Nonogasta, localidad situada en el departamento Chilecito, provincia de La Rioja. Esta organización educativa, funciona bajo los lineamientos generales de la Ley de Educación Técnico Profesional N.° 26.0581, y enfrenta una realidad compartida por regiones agrícolas del noroeste argentino, donde la actividad vitivinícola, olivícola y agroindustrial se articula con procesos migratorios, configurando un entramado cultural diverso. El interés por esta problemática surge de la propia experiencia docente en la organización educativa, donde la convivencia cotidiana con estudiantes de diversas trayectorias socioculturales ha permitido reconocer desafíos y potencialidades, los cuales merecen ser analizados críticamente en el marco de la presente propuesta.
Estigma social : influencias e impacto en una escuela pública de la ciudad de San Jorge
(Universidad Nacional de Rafaela, 2026-06-18) Marsó, Priscila; Dionisio, Cecilia
A lo largo de este trabajo reflexivo se hace un recorrido en los impactos que genera el estigma social en una escuela pública de la ciudad de San Jorge, ubicada en una de las periferias. Para profundizar en esto desarrollaremos a lo largo de este trabajo las categorías de territorio, estigma, institución y prácticas docentes. Para ello nos centramos en una perspectiva cualitativa que propone lograr una mejor comprensión de los hechos que ocurren, teniendo en cuenta el enfoque de los miembros y dónde se encuentra inserta la institución porque consideramos relevante el análisis del territorio. Describiendo de forma problematizada las tramas sociales en la que se encuentra y los sujetos que la habitan nos acercaremos a captar cómo viven y cómo la perciben dichos actores internos y que lugar tienen en el imaginario los productos de dicha escuela.
Innovación digital para la mejora en la atención al cliente de Aislacorp
(Universidad Nacional de Rafaela, 2026-06-30) Genghini, Juliana; Quirno Costa, Facundo; Bitschin, Nadia
Nos hemos propuesto desarrollar un proyecto de intervención para la empresa Aislacorp SRL. Este trabajo pretende elaborar un acercamiento a la situación actual y real de la organización, poniendo el foco especialmente en la comprensión de sus procesos más importantes con el fin de lograr identificar anomalías, posibles correcciones o potenciales mejoras a introducir de modo que ello represente una ventaja competitiva que resulte beneficiosa para la empresa y logre, de esta forma, fortalecer un área específica de la organización.
Fortalecimiento del análisis productivo mediante herramientas de inteligencia de negocios en el Laboratorio Temis Lostaló
(Universidad Nacional de Rafaela, 2026) Trejo, Jorge Rafael; Francisco, Florencia; Quintana, Mayra; Aimar, Mauro
Este informe final desarrolla una propuesta de intervención tecnológica y estratégica para el Laboratorio Temis Lostaló, orientada a fortalecer la gestión productiva mediante el uso de herramientas de Inteligencia de Negocios (BI) integradas al sistema SAP. El estudio parte de un diagnóstico organizacional que identifica una limitación crítica en la disponibilidad, calidad y trazabilidad de los datos productivos, lo cual afecta la eficiencia y la capacidad de respuesta de la empresa frente a la demanda del mercado farmacéutico. A pesar de contar con infraestructura tecnológica avanzada, la información no se registra de manera completa en el sistema SAP, particularmente en las etapas intermedias de elaboración, lo que impide construir indicadores confiables para la toma de decisiones. Frente a ello, el proyecto propone la optimización del sistema SAP para incorporar datos de todas las fases del proceso productivo y la implementación de un tablero de control en MicroStrategy, que permita transformar los datos en indicadores clave de desempeño (KPIs) vinculados a eficiencia, capacidad instalada, cumplimiento de lotes y rendimiento operativo. Esta integración posibilitará una visión unificada y en tiempo real del flujo productivo, fortaleciendo la trazabilidad, la transparencia y la mejora continua.
El marco teórico y referencial sustenta la intervención en conceptos de Inteligencia de Negocios, Big Data e Inteligencia Artificial, aplicados a la transformación digital de la industria farmacéutica argentina. Se evidencia que la adopción de estas tecnologías constituye un factor estratégico para la competitividad del sector y para la consolidación de modelos de gestión basados en datos. En conclusión, el proyecto ofrece una solución integral que combina innovación tecnológica y gestión de la información para elevar el nivel digital del laboratorio, optimizar su productividad hasta alcanzar un 90 % de la capacidad operativa, y consolidarlo como un referente nacional en eficiencia y analítica aplicada al proceso productivo.
Tejiendo infancias : los vínculos de la tríada docente-familia-niñx. Un análisis reflexivo de-sde- la práctica docente
(Universidad Nacional de Rafaela, 2025-11-05) Fiz, Nicolás; Pistolessi, Evelin; Cravero, Carolina
El presente trabajo se enmarca en la necesidad de reflexionar sobre la práctica docente situada en el Nivel Inicial. La elección de este recorte surge de la experiencia profesional de Evelin en un Jardín de Infantes Particular Incorporado en la localidad de San Cristóbal, Santa Fe, donde la construcción de los vínculos entre docentes, familias y niñxs aparece como un eje central para comprender las prácticas docentes y sus tensiones. Así, el análisis se centrará en tres situaciones concretas que tensionan y ponen en juego estos vínculos.